中新网太原12月22日电 题：山西太原“双减”新探索：高校智库资源赋能中小学教育变革
作者 高瑞峰 赵娟 孟海蓉
“双减”政策下，如何减负不减质、减负又提质？实施适合学生发展的素质教育？山西太原推进“省校共建”教育项目，共建高校特色研学、青少年健康教育等基地，借力高校专家智库资源，助力“双减”落地，赋能中小学教育变革。
“共建合作基地，并构建一个教育评价体系，提供一套涵盖艺术、科学、体育、国防、安全以及劳动等科目的‘阳光校园课后服务整体解决方案’。”22日，山西大学国家大学科技园工作人员介绍。
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